LA GAMIFICACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
LA GAMIFICACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR Autor: Marco R. Tafur Cuando hablamos de procesos educativos o de aprendizajes, la innovación es un tema de constante interés y preocupación. Entre las numerosas propuestas, la gamificación resuena por su particular propuesta, la cual si bien no tiene una definición consensuada, se entendería como la utilización del juego en entornos educativos, o el uso de sus mecánicas y dinámicas para promover el aprendizaje en los estudiantes (Lozada Ávila & Betancur Gómez, 2017) . El presente ensayo busca profundizar en esta metodología, señalando sus beneficios, sus ventajas, sus desventajas, sus características, entre otros aspectos importantes a tomar en cuenta para su aplicación en la enseñanza superior. De acuerdo a Ardila-Muñoz (2019) la gamificación en contextos de educación superior, permite promover actividades que resulten disfrutables y a la vez educativas en el estudiantado, es así que el conocimiento se presenta desde